教学科研齐推进 奋楫笃行谱新篇
——我校扎实推进案例教学课程校级重点课题和首批现场教学课程评比工作

来源：教务处        作者：雷雄韬        发布日期: 2022-03-01

为落实校委“科研是教学的基础、教学是科研的展示”的理念，不断推进教研咨一体化，加大案例教学开发力度、探索现场教学模式创新，2022年新年伊始，教务处面向全校教职员工下发了《关于开展案例教学课程校级重点课题立项和首批现场教学课程申报工作的通知》。《通知》下发后，我校教职工积极响应，踊跃参与，共计有19门案例教学课程，6门现场教学课程报名参评。

1月19日，在汤红兵副校（院）长和郝国庆教育长的统筹下在校教学楼举行案例教学校级重点课题、现场教学课程评审会，由校内外专家组成的评委，按照政治标准、教学标准、效果导向等要求，对申报课程进行了客观公正、程序严谨的评审，在经过个人申报、资格审查、专家评审、综合排名等程序后，形成课程建议名单并报校委会审定通过。最终，王能应的《将大国重器拿在自己手里——中国信科集团自主创新与转型发展之路》等7门案例教学课程立项为校级重点课题；董毅的《八七会议——在历史转折中的思想破冰与启示》等7门课程确定为首批现场教学课程。

汤红兵认为，此次案例教学和现场教学课程的申报，全校教职员工积极参与，课程评审组织严密细致，评委严谨客观，结果公正可信。下一步，立项的课程还要在主体班的教学中进行实践，接受学员的检验和评估。希望各位教师再接再厉，争取圆满完成结项。与此同时，通过课程评审也发现有部分教师对案例教学流程不熟悉、内容设置有缺陷的情况，教务处要针对性地开展教师教学业务培训，廓清认识、明确流程、典型引导，争取把我校案例教学和现场教学的水平提升上一个台阶，要搞好教学服务保障，提前考虑成果转化，统筹推进相关课题研究，确保取得实效。