中央党校《党校（行政学院）工作通讯》｜加强红色资源整合利用 提高干部红色教育实效

日前，中央党校（国家行政学院）《党校（行政学院）工作通讯》以《加强红色资源整合利用 提高干部红色教育实效》为题 ，全文刊载了我校整合用好全省红色资源，将红色教育贯穿干部教育培训全过程的教育经验，系统介绍了我校建立工作机制、整合教育资源、规范现场教学的相关做法。全文如下：

理顺工作机制

统筹推进红色资源整合利用

    湖北省委高度重视红色资源整合利用，将其作为抓好红色教育、党史教育的基础性、先导性工程。一是高位谋划推动。省委省政府主要领导亲自推动红色资源整合利用工作，省委书记王蒙徽专题调研红安县和红安干部学院，就红色资源利用提出明确要求。省长王忠林就全省红色资源整合利用作出批示，并组织召开省政府专题会议进行研究部署。二是形成“一盘棋”工作格局。2004年，湖北省委决定把“全国第一将军县”红安县建成全省最重要的革命传统教育基地，配套建设湖北红安干部学院。2018年，湖北省委将红安干部学院调整为省委党校（行政学院）红安分校（院），挂湖北红安干部学院、湖北组织干部学院牌子，人财物由省委党校（行政学院）统一管理，实现干部教育培训优势互补、强强联合。省委组织部、省委编办、省人社厅、省文旅厅等部门，积极为省委党校（行政学院）牵头整合利用红色资源创造良好条件、提供支持配合。三是发挥系统优势。省委党校（行政学院）注重发挥系统优势，通过建立红安干部学院分院、与革命遗址场馆共建共享等方式，理顺红色教育基地建设、管理、使用体制机制。对全省285处红色资源进行登记造册，对可用、在用的216处红色资源分批提档升级改造，打造鄂豫皖、湘鄂赣、湘鄂西革命根据地及武汉等4条精品教学线路，涵盖全省各市（州）30多个革命传统教育基地，构建起全省干部红色教育网络。

整合教学资源

不断提升红色教育实效

    省委党校（行政学院）坚持校本部与分校（院）教学工作一体谋划、一体部署、一体落实，最大限度整合教学资源，发挥各自优势，提升红色教育质量。一是合力打造精品课程。组织校本部和分校（院）教师深度挖掘湖北具有重大影响力的党史资源，开展集体备课，精心打造《开国领袖毛泽东的湖北情结》《为有牺牲多壮志—跟湖北31位为革命献身的省委书记学习传承伟大建党精神》等系列课程。自主打造情景剧《一心向党》、话剧《大别山上七枝花》等艺术课程。二是大力开发优质教材。深入挖掘红色资源的深刻内涵和时代价值，组织撰写、编印《初心映红大别山》《中共湖北党史专题研究专辑》《中共湖北党史人物专辑（上下册）》等10余本特色教材及教辅资料。三是全力建强三支队伍。出台《教师外出宣讲管理规定》和教职工年度量化考核办法，引导教师专注主业主责、提升教研能力。面向全国全省选聘100多名对党史国史和红色文化有深入研究的专家、领导担任兼职教师。加大对讲解员的培训力度，要求讲清楚重大事件、重要会议、重要人物，讲清楚蕴含其中的重大意义和现实价值，讲清楚背后的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，让红色资源绽放时代光芒。

规范现场教学

努力打造红色教育品牌

省委党校（行政学院）严格规范现场教学活动，维护现场教学秩序，让学员身临其境，接受精神洗礼，打造形成红色教育特色品牌。一是规范教学点建设。按照能够承担现场教学任务、契合干部教育需求、教学主题鲜明、教育意义突出、配套设施完备5项标准，对近40个现场教学点实行分类分级管理，做到有进有出、动态管理。二是规范教学方式。实行“现场体验+讲解介绍+教师点评+学员讨论”的现场教学模式，运用重走红军路、激情教学、红色故事会、社会实践教学、结构化研讨等多种教学方式方法，提高学员参与度和共鸣感。三是规范学员管理。坚持组织员（班主任）全程跟班，严格学员着装、标识使用管理，彰显现场教学严肃性。突出学员自主学习，在现场参观体验结束后，组织学员开展小组讨论、班级研讨，让学员走上讲台谈体会、讲心得，教师逐个进行点评，引导学员从心灵深处感悟党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统，传承红色基因、赓续红色血脉。