坚守党校初心 永葆政治本色 努力为党育才为党献策（二）

来源：办公室        发布日期: 2023-03-10

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，在湖北省委党校学员和广大教职工中引发高度关注、强烈反响、热烈讨论，持续掀起学习热潮。大家一致表示，要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神与习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，与学习宣传贯彻党的二十大精神统一起来，原原本本学、全面系统学、联系实际学、笃信笃行学，做到学思用贯通、知信行统一，坚守初心，践行使命，激发斗志，立足自身工作实际，积极投身中国式现代化湖北实践，为我省加快建设全国构建新发展格局先行区贡献智慧力量。现摘转部分学员和教职工代表的发言如下：

省委党校副校长汤红兵

习近平总书记重要讲话全面深刻阐述了为党育才、为党献策的党校初心，明确提出了新时代党校工作的使命任务和具体要求，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献，为加强和改进新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要在传道授业解惑上彰显党校作为。传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑，做好理论武装、党性锻炼的必修课，用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，用来指导实践推动工作；针对推动经济社会发展遇到的各种问题，开展经世致用“大学问”的研究；在国情国策、省情省策上，做好对策研究；在破解发展难题上，提升能力水平，特别是在提升新时代党员干部专业知识、专业能力上增强针对性。我们要在传承党校使命担当上彰显党校作为。党校初心是党校人薪火相传始终坚守的使命担当。从党史看，建党校、办党校、管党校、用党校是中国共产党取得成功的“秘密武器”；从职能看，党校是培训干部人才队伍的摇篮，是理论武装的重要阵地，是思想引领的重要引擎，是决策咨询的重要载体，为党和国家革命建设发展事业作出了杰出贡献。我们要在践行党校初心上彰显党校作为。党校要在培养堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，在加强干部理论素养、党性修养、能力提升三个方面出真招、见实效；在做好规律探索、经世致用“大学问”上发挥理论联系实际优势，注重理论研究的针对性、务实性，围绕中心工作建管用之言、献管用之策。

省委党校教育长郝国庆

习近平总书记的重要讲话，为党校理论研究明确了目标方向，提出了内容要求，目标方向就是要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问；内容要求就是在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。要做好党的创新理论的研究阐释。主要任务就是要学习阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想，既要做到讲准讲全，又做到讲深讲透，讲出背后的哲理学理道理；把理论的精髓入脑入心，既要入党员干部的脑和心，还要“飞入寻常百姓家”。要积极参与和推进党的理论创新。我们不仅要成为马克思主义宣讲家，更高的要求是理论创新的参与者。当年我们省委党校两个精品课成功的重要因素就是有某些创新观点（政党文化、党的执政风险）。同时要积极申报和争取更多国家课题立项，发表高质量的理论文章。要为党委政府中心工作提供决策咨询。坚持马克思主义认识论，学用结合、知行合一，重点围绕党委政府中心工作急迫需求开展调查研究，进行党校课题立项、开学术研讨会、提交决策咨询报告；要端正学风，坚持理论联系实际，坚持问题导向实践导向需求导向，深入实践深入群众深入一线，研究真问题，真去研究问题，防止学术研究上的形式主义、华而不实。

省委党校二级巡视员王丽

习近平总书记的重要讲话，为党校科研工作指明了方向。党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，做到党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。要把深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，聚焦党和国家事业发展的重大理论和实践问题、意识形态领域重大问题开展深入研究，努力做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。

省委党校中共党史党建教研部 教授舒艾香

习近平总书记要求党校工作者坚守为党育才、为党献策的初心。践行这一初心，党校教师必须努力做好教学科研工作，力争精品力作。讲好课是老师安身立命之本，也是学校之所以为学校的根本属性。为此，党校工作者特别是教师要树牢“课比天大”的理念，全力以赴培育和打造教学精品，按照坚持党校姓党、有扎实理论功底和学术框架、理论维度和现实维度相互照应、有国际视野和历史比较、有独特语言风格和适宜表达技巧的标准要求，深耕细作自己的教学课程。要遵循“围绕中心、服务大局”的原则，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，我们就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，我们就努力在这些要研究解决的问题方面建言献策，贡献我们的智慧和力量。

省委党校马克思主义学院 副教授鲁长安

习近平总书记在重要讲话中，宣示了党校初心，宣告了马克思主义学院的春天。为党育才、为党献策，就要做好新时代的传道、授业、解惑工作。传道、授业、解惑是马克思主义学院教员的天职所在，主责所系。我们既要做一流的导师，传好马克思主义真理之道，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；还要做一流的教师，授好推动改革发展稳定之业；又要做一流的讲师，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，以坚定的信仰讲好信仰，自觉做党校初心的坚定信仰者和忠实实践者，为党育才、为党献策。

省委党校经济学与经济管理教研部 教授叶翔凤

习近平总书记概括提出党校初心是“为党育才，为党献策”，是对党校的根本性质与独特价值进行的具有开创性意义的精辟概括。独特价值，是独特性和价值性的高度统一。独特性体现为对党校性质功能和职责的精准概括。党校不是一般的学校，而是党员干部教育培训的主渠道、主阵地，担负着培训党内各级领导干部的神圣职责。价值性体现为党校在推动党的理论创新、强化理论武装具有不可替代的重要作用。党校在做好新时代的传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑方面是占据着重要高地的位置。

省委党校公共管理部 主任、副教授李妙颜

习近平总书记首次提出党校的初心就是要“为党育才、为党献策”，进一步明确了党校事业发展方向和职责使命。作为党校教师，要加强马克思主义理论学习，在思想上同党中央保持高度一致，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想来统一思想、统一意志、统一行动；要深入开展党性教育，在政治上同党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；要全面增强各方本领，在行动上同党中央保持高度一致，在履职尽责、做好本职工作上体现党中央权威。

省委党校厅干班学员 武汉工程大学党委常委 副校长、组织部部长马小龙

习近平总书记在重要讲话中强调，“为党育才，是党校的独特价值所在”。作为教育工作者，在党校学习期间学习总书记在中央党校建校90周年讲话精神特别有意义。在为党育才过程中，要做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政干部队伍上积极作为。在教育过程中，只有找准党校工作与党的中心工作的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，才能努力使理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效，教育教学质量有更大提高，在培养造就堪当民族复兴重任的执政干部队伍上会更有作为。

年轻干部二班学员 咸宁市崇阳县委常委 组织部部长成西

习近平总书记指出，“理论修养是领导干部综合素质的核心。”作为一名年轻干部，我将在学习中努力做到坚定一个信仰——马克思主义，通过读原著、学原文的方式，认真学习历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理及方法论，提升马克思主义理论素养，坚定马克思主义信仰。追随一盏明灯——党的创新理论，深入学习领会党的创新理论最新成果，坚持做到用党的创新理论凝心铸魂、启迪智慧、推动工作。夯实一个根基——群众立场，发扬密切联系群众这一党的优良传统和最大政治优势，在群众工作中增强化解矛盾的能力、攻坚克难的精神、锐意进取的气魄、真抓实干的行动。

省委党校教务处处长朱玉涛

习近平总书记的重要讲话，为如何发挥党校独特价值、培养造就堪当民族复兴大任的执政骨干队伍指明了方向、提供了遵循。我们将坚守初心，牢固树立“课比天大”的理念，进一步完善理论教育、党性教育和专业化能力培训课程体系；加大经典著作教学比重，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；把党性教育作为教学的主要内容，加大党性教育基地建设力度，优化党性教育课程体系；紧紧围绕党中央重大决策部署，聚焦省委部署要求，开展专业知识、专业能力培训。

省委党校决策咨询部主任胡东

践行党校初心、彰显为党献策独特价值，加强对策研究和智库建设是党校义不容辞的责任担当。我们要深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，坚定决策咨询工作争创一流的信心决心；要找准“围绕中心、服务大局”的结合点切入点着力点，做到任务项目化、项目清单化、清单具体化，不断提高科学谋事的能力水平；要把牢党校姓党“方向盘”，打造经世致用“思想库”，当好党委政府“智囊团”，把习近平总书记的殷殷嘱托转化为前进动力。

省委党校红安分校 教务处（教研室）处长杨勋

习近平总书记强调，党校必须始终坚持“围绕中心、服务大局”的政治站位，必须坚守“为党育才、为党献策”的初心使命。党校作为领导干部锤炼党性的“大熔炉”，党性教育必须发挥凝心铸魂的作用。作为党校工作者，应该更加主动担当作为，深化研究和把握如何发挥“为党育才、为党献策”的独特价值、独特优势、独特规律，深化研究和把握党校在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上的办学规律，构建独特的党校学科体系和党校人才培育标准，构建独特的党校科研平台和科研攻关重点，不辜负总书记的期望和嘱托。