2024年秋季学期第二期生态文明班赴中国油脂博物馆、
格林美城市矿山低碳产业园开展现场教学

作者：2024年秋季学期第二期生态文明班 吴笛        发布日期: 2024-12-24

近期，2024年秋季学期第二期“习近平生态文明思想”进修班先后开展两次现场教学活动。11月27日赴中国油脂博物馆，深入了解中国油脂发展历史，进一步弘扬大食物观，传承发展粮油文化。12月12日，赴武汉格林美城市矿山低碳产业园，践行绿色发展理念，推动循环经济发展，提升学员对低碳循环产业的理解与认知。省委党校教师代表共同参与了学习实践活动。

在中国油脂博物馆，学员们跟随讲解员的脚步，依次参观了中国古代油脂、近代油脂工业发展、油脂行业名家名人、油脂学会发展沿革、油脂名校名企、油脂标准、油脂科普、国家油脂安全等八大展区，了解我国灿烂的油脂文化、变革中的近代油脂发展历程和辉煌的现代油脂工业，以及我国油脂行业在历史性变革中取得的伟大成就。

场馆内设置的“沉浸式”互动体验空间，吸引了不少同学的关注。大家纷纷在展柜前驻足观赏，近距离感受距今约4500年的陶豆、陶杯等珍贵文物的魅力，通过领略神秘的石家河文化，进一步感受华夏史前文明的辉煌与浪漫。看到计划经济时代人们排队在供销社买物品的场面，学员们纷纷排队打卡，“柜台时代，买东西不像我们现在去超市，可以进入到店内自由挑选，也不像现在可以微信扫码支付，购买方式的变化也代表着我们科技的进步”，带队老师以此勉励同学们珍惜现在的幸福生活。

油脂博物馆内不仅有“无声的藏品”，还遍布着“有声的展区”。一台“全息投影”展示柜内，通过视频有声画面，展现出制油工艺中的预处理、浸出、精炼等过程，给学员们带来直观的体验。在“穿越时空拍照打卡”区域，可在场景还原度高的排队购油群像前，拍摄颇具复古风格的打油照，以此铭记特色优势和文化底蕴……

在交流座谈时，带队教师和学员代表分别就全面准确把握大食物观科学内涵与油脂业发展之间关系的理解、如何促进油脂科技发展建言献策。

大家认为，中国油脂博物馆展陈内容丰富，每个展区都有珍贵的藏品及相关油脂文化的展陈品，并随着油脂科技的发展不断更新。从古代油脂的探索到油脂在生活、生产、手工业等诸多方面的应用，从农学著作蕴含的油脂文化到近代油脂工厂的艰难发展，从琳琅满目的全国、各省市粮油票的展示到现代油脂工艺技术的历史性变革与进步，从中国粮油学会油脂分会的发展历程到高校油脂专业教育成果的展示，从我国各大粮油企业的宣传到油品展示，从我国油脂行业获得的国家科技进步奖到各种油脂标准的制定，都时刻展示着中国式现代化伟大实践的磅礴力量。

中国油脂博物馆立足学校优势特色和发展定位，以沉浸式教学让学员们在实践中悟真知、提能力。大家纷纷表示，一滴油可以作出大文章，今后将胸怀国之大者、厚植爱粮情怀、锤炼过硬本领，以科技创新和文化传承让“中国饭碗”端得更稳更牢，以奋发姿态和挺膺担当为“强国建设，轻工何为”交出满意答卷。

在武汉新洲格林美城市矿山低碳产业园，学员们在工作人员带领下，参观了各大专业展区，包括电子废弃物资源化处理车间、动力电池梯次利用与再生循环中心以及绿色低碳循环经济科技展馆。

在讲解中，学员们了解到，格林美公司通过技术创新与产业协同，构建了从废弃物资源化到新材料制造的全产业链闭环，为实现“双碳”目标提供了有力支持。据专家介绍，格林美自成立以来，始终坚持绿色发展道路，将循环经济理念贯穿企业发展全流程。企业以“城市矿山”为核心，通过对报废家电、电子废弃物、退役电池等进行回收处理，生产出新能源电池正极材料、钴镍等关键金属资源。格林美积极响应国家循环经济政策，充分利用政策红利，同时根据市场需求灵活调整产品结构，确保经济效益与社会效益的统一。公司倡导“资源有限，循环无限”的理念，将绿色发展作为企业文化的核心内容，形成全员参与的绿色生产模式。

参观过程中，学员们积极提问，与格林美技术人员围绕产业链技术突破、资源循环利用效率提升等问题展开了深入交流。学员们表示，通过此次参观，对循环经济有了更加全面的理解，也深刻认识到技术创新在低碳经济发展中的关键作用。学员代表提及，“格林美的实践充分说明，绿色发展不仅是一种理念，更是一种经济价值和社会价值的实现方式。我们要将这种创新实践带回工作岗位，推动形成绿色生产方式与生活方式。”

座谈时，教师和学员代表分别就格林美发展循环经济的实践经验与启示、结合工作实际推动湖北循环经济发展作交流发言。大家表示，技术是循环经济发展的核心动力，格林美的成功表明，突破技术瓶颈是实现资源高效利用和价值最大化的关键，加强对循环经济相关领域的科技研发支持，打造技术创新高地是未来经济发展的有效途径。  

学员们还提到，格林美不仅关注企业内部的技术提升，还注重与上下游企业协同发展，形成了完整的循环经济产业生态。通过与汽车、电池制造企业合作，建立动力电池回收网络，为行业提供系统化解决方案。此外，企业的快速发展离不开政策扶持。进一步优化循环经济相关政策，推动税收优惠、金融支持等配套政策落地，激励更多企业投身循环经济实践是当务之急。

格林美的教学实践活动既是一次实践教学，也是对党的二十大提出的“推动绿色低碳发展”目标的生动诠释。格林美以实际行动展现了循环经济的广阔前景和社会意义，值得学员们深入学习与借鉴。

教师和学员们共同表达了“工业+生态”协同发展的美好愿望，循环经济需要全社会的参与与支持，推动上下游产业链协同发展，促进资源共享、技术交流，提升产业链整体效能。通过加强宣传教育，让循环经济理念深入人心，培养公众绿色消费意识，为循环经济发展营造良好社会环境。这次教学实践活动，拓展了生态班学员实践教学思路，丰富了教学内容，助力培养一批懂政策、懂技术、懂管理的复合型干部，为湖北省绿色低碳经济发展贡献力量。