党史学习教育简报 第7期
盘活用好党校党史学习教育优势资源

来源：校（院）党史学习教育专班材料宣传组        发布日期: 2021-04-14

中共湖北省委党校  湖北省行政学院

党史学习教育简报

第7期

党史学习教育领导小组办公室   2021年4月2日

【我心向党·体会交流】

编者按：我校（院）常务副校（院）长陶良虎同志在中央党校（国家行政学院）学习期间，撰写党史学习教育体会交流文章《盘活用好党校党史学习教育优势资源》，在2021年4月2日《学习时报》《党校（行政学院）通讯》第98期第一版刊发。该文结合我校（院）实际，围绕充分发挥党校（行政学院）在党史学习教育方面的优势资源阐述思路和举措，引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推进党史学习教育深入基层、深入人心。现全文转载。

盘活用好党校党史学习教育优势资源

常务副校（院）长  陶良虎

  党校（行政学院）在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询等方面具有独特优势，务必盘活用好自身优势资源，“推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性”，引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  一、发挥干部培训优势，在学好讲好中国共产党历史上下功夫

坚持大历史观、大党史观，在教学培训中自觉把党史放到中华民族伟大复兴的历史进程中去认识，放到人民的探索和奋斗的历史中去把握，更加注重课程设计、方法创新、师资整合，既要全面、准确讲好党史，更要通过党史教学讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，引导党员干部做到学史明理。

      构建优质的党史课程体系。优质课程是增强党史教育针对性实效性的重要载体。湖北省委党校（行政学院）将党史学习教育作为党员干部的基础课、必修课，设置“中国共产党百年光辉历程与伟大成就”教学模块，遵循党史发展的主题主线、主流本质，按照“总论课程、核心课程、专题课程、特色课程”模式，开发“学百年党史悟伟大思想”“学习习近平总书记关于学习党史的重要论述”“树立正确党史观旗帜鲜明反对历史虚无主义”等近20个优质教学专题，初步构建起党史课程体系。同时，通过渗透式或嵌入式，将党史融入其他教学专题，贯穿各教学单元。通过系统讲授，引导党员干部从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律、把握历史大势。

      构建科学的党史教学方法群。党史学习教育重在入脑入心，须在方式方法上创新。湖北省委党校（行政学院）在课堂讲授的基础上，更加注重在“训”字上做文章，初步构建包括实训室、影像教学、现场体验、文艺展演、红歌拉唱、红色音乐主题党课、重走红军路等教学方法群，在实践运用中取得了较好的效果。比如，以新校区为契机，建设理论实训室，以信息技术再现马克思主义发展史、党的理论创新史，用“训”的方法，解决真学还是假学、真懂还是假懂、真信还是假信、真用还是假用的问题；建设党性实训室，回顾历史事件、历史成就，开展党性体检和政治体检，加强党性教育和党性锻炼，在七一前夕推出“沐百年辉煌，开荆楚新局”红色主题系列微课，使党史课耐听耐读，引入“红色文艺轻骑兵”、大型话剧《张富清》，排演情景剧《一心向党》《大别山上七枝花》等，运用艺术化手法，引导党员干部感悟我们党的伟大精神、光荣传统、优良作风。利用线上线下相结合、教师学员相结合方式，开设湖北党史人物、党史事件微党课。

      打造党史教育团队。一方面，整合党校系统党史学科师资，集体备课，形成省、市、县党校联动宣讲的大格局；另一方面，定期邀请共和国勋章和国家荣誉称号获得者、党史领域知名专家作党史报告、讲党史故事，引导党员干部从中感悟党的百年辉煌与经验启示，汲取力量。

  二、发挥思想引领优势，在学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫

  发挥好思想引领优势，引导党员干部加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，达到学史增信的目标。

      领悟习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化发展史上的地位。坚持大历史观、正确党史观，通过多视角讲清马克思主义发展史、社会主义发展史、马克思主义中国化发展史，引导党员干部学习领悟马克思主义的真理性，学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想是与马克思主义一脉相承的，要做到真学真懂真信真用。

      领悟习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中的演变机理。密切联系党史国史中华文明史，联系党情国情世情，讲清习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的原创性贡献，讲清习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域的理论突破。

      领悟习近平新时代中国特色社会主义思想是富有实践伟力的强大思想武器。坚持理论联系实际，讲清党领导中国人民创造的世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，讲清党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，讲清党的十八大以来我们党带领人民进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争、成功应对的各种风险挑战，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  在完善习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系、进行分类系统讲授的基础上，拓展思想引领阵地，围绕湖北抗疫和党建引领城乡社区治理两个主题开展“两进一讲”（进农村进社区讲党课）宣讲活动，调集省市县三级党校优秀师资深入镇、村（社区）宣讲1000多场次，让党的创新理论飞入寻常百姓家，帮助基层党员干部理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论伟力与实践伟力。

  三、发挥理论建设优势，在研究阐释中国共产党精神谱系上下功夫

  学史崇德，就是传承和弘扬中国共产党的伟大精神，赓续共产党人的精神血脉，筑牢我们的精神家园。党校（行政学院）在党史学习教育中，应当聚焦中国共产党的伟大精神，发挥理论建设的独特优势，潜心研究，科学阐释中国共产党精神谱系的丰富内涵与时代价值，为党员干部提供丰厚滋养。

      系统研究阐释中国共产党精神谱系。围绕我们党百年非凡奋斗历程构筑起的中国共产党人的精神谱系，阐释伟大精神的重要定位、时代作用、核心特质和实践要求，探寻精神谱系各“坐标”间的内在关联和共生特质。目前，湖北省委党校（行政学院）正以编纂《中共湖北党史人物专辑》《湖北红色教育基地专辑》《中共湖北党史专题研究专辑》为载体，加强中国共产党精神谱系研究，努力在时代发展中丰富精神谱系的思想内涵。在此基础上，利用全省党史教育资源，开展湖北党史人物、党史事件一校一课活动。

      重点研究阐释伟大抗疫精神。英雄的湖北人民、武汉人民为抗疫斗争作出了巨大牺牲和重大贡献。写好湖北抗疫这本“生动教材”，深入阐释伟大抗疫精神蕴藏的丰富内涵，用伟大抗疫精神团结激励广大党员干部提振士气、激发斗志，对推动湖北高质量发展具有重要意义。目前，湖北省委党校（行政学院）已取得《战胜“疫”情需要哲学思维》等一批重要成果。

      用伟大精神沁润党员干部心田。推动中国共产党伟大精神研究成果转化为教学专题，引导党员干部滋养初心、淬炼灵魂，是党校发挥理论建设优势的重要体现。湖北省委党校（行政学院）运用研究成果，在主体班开设了“弘扬红船精神不忘初心牢记使命”“弘扬抗疫精神彰显中国力量”等系列教学专题，引导党员干部发扬红色传统、传承红色基因。

  四、发挥决策咨询优势，在助推“十四五”高质量发展上下功夫

  学史力行，就是学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。当前，重点要围绕学习贯彻党的十九届五中全会精神，发挥党校（行政学院）决策咨询的独特优势，助力湖北“十四五”开好局、起好步，助力湖北高质量发展。

      明确决策咨询主攻方向。党委政府的中心工作在哪里，党校（行政学院）决策咨询工作就要跟进到哪里。湖北省委党校（行政学院）围绕习近平总书记对湖北提出的“建成支点、走在前列、谱写新篇”的战略定位，紧扣“一主引领、两翼驱动、全域协同”区域发展布局、打造国内大循环重要节点和国内国际双循环战略链接任务、全面脱贫与乡村振兴有效衔接、“十四五”发展、中国共产党成立100周年经验启示、党建引领基层治理等重大问题，确立20余项校级重点课题，努力开展研究。

      搭建平台整合力量。努力探索开放型决策咨询工作机制，依托马克思主义与中国特色社会主义理论体系研究中心、党的建设制度改革研究中心、湖北长江经济带发展研究中心和长江论坛，整合省委省政府决策咨询机构、科研院所、党校系统、学员力量，盘活“存量”，用好“增量”，打造一支较高水平的决策咨询人才队伍。

      持续推进成果转化。一方面，制定《横向科研项目管理办法》等多项制度，用足用活激励政策；另一方面，发挥考核指挥棒作用，将决策咨询工作完成情况纳入职称评聘、科研绩效、聘期考核、评优评先评价指标，努力做到激励到位、约束到位，成效正逐步显现，决策咨询成果《巩固拓展脱贫攻坚成果做好同乡村振兴有效衔接》在《人民日报》发表，10余项研究成果获得省领导批示、转化为经济社会发展的具体举措。