党史学习教育简报 第26期
信仰的选择与坚守

来源：校（院）党史学习教育专班材料宣传组        发布日期: 2021-06-22

中共湖北省委党校  湖北省行政学院 

党史学习教育简报 

第 26 期 

党史学习教育领导小组办公室  2021年6月16日

【我心向党·体会交流】 

信仰的选择与坚守 

中共党史党建教研部党支部书记 唐 岚 

建党百年，中国共产党能从一个50多人的小党弱党，发展到今天拥有9000多万党员且连续执政70多年的举世瞩目的世界大党强党，是人类政党发展史上的一大奇迹。中国共产党之所以能够领导革命、建设和改革取得成功，其中一条基本经验就是拥有一支始终坚守共产主义理想信念的党员队伍，可以说没有坚定的理想信念所有的胜利和成功都是不可能的。

前不久我参加全国党校系统庆祝建党百年学术研讨会，会议安排重走“一大”路，参观了党的“一大”纪念馆和南湖红船纪念馆，重新回顾建党初期的那段历史，有很多的感慨。最深刻的一个印象，就是信仰的选择不易，信仰的坚守更难。

一、坚守信仰必须建立在坚实的理论基础上 

鸦片战争后，一大批爱国志士仁人为了寻找救国救民之路不断在黑暗中探索，先后有著名的太平天国运动、戊戌变法和辛亥 革命等，统治阶级内部也进行了洋务运动，但始终没有找到一条成功的救国救民之路。五四运动后，实业救国、教育救国、新村 运动、无政府主义、改良主义等各种社会思潮涌入中国，让人摸不清方向。刘少奇曾回忆说：“在社会主义的学说传到中国以后，是有许多空想的社会主义学说和马克思主义一道传来的，而无政府主义的思想在当时则传播最广，接受和介绍的人也最多。”最初接受马克思主义思想的一些先进的知识分子，他们在找寻一条中国正确的道路过程中，曾与资产阶级改良主义、基尔特社会主义、无政府主义等思想进行了数次论战，对各种反马克思主义思潮进行了坚决的斗争，选择马克思主义是在无数的信仰的激烈交锋中作出的最后抉择。 

从中国共产党早期党组织的成员来看，最初的共产党员来源主要有四种类型：第一种类型为以陈独秀、李大钊为代表的从新 文化运动精神领袖转变为马克思主义者。如李大钊早年留学日本，阅读大量马克思主义著作，回国后参加新文化运动，率先信仰马克思主义，是中国第一个接受并真正开始传播马克思主义的先进分子。第二种类型以毛泽东为代表的一批在比较中选择马克思主义的五四时期左翼青年。通过大量阅读革命书籍，在李大钊、陈独秀的影响和指导下，实现了向共产主义者的转变。第三种类型以赵世炎、蔡和森、瞿秋白、张闻天、李达、李汉俊等为代表的一批出国留学知识分子，他们接受了西方民主科学观念，了解了社会主义的理念，从而选择了马克思主义。第四种类型以董必武、林伯渠、吴玉章等为代表，他们有的是参加过辛亥革命的老同盟会员。通过学习马克思主义，结合自己的经历和实践，实现了思想的转变，成为了马克思主义者。无论是哪一种类型，他们选择信仰马克思主义都不是盲目的、一时冲动的选择，而是在深入学习和较为系统地研究了马克思主义后做出的理性选择，这种信仰来自于理论上的清醒和认识。正如毛泽东同志回忆说：“我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”

可以说建党之初，选择马克思主义不是一时地冲动，而是当时一大批先进的知识分子在大量地学习和分析研究了各种思想理 论的基础上作出的科学抉择，而一旦选择了马克思主义，这就成为了他们最坚定的信仰而不曾再动摇。

二、坚守信仰必须建立在崇高的理想信念上 

一个先进的政党必须要有一个广大成员高度认同并始终坚守的共同信仰，这个共同信仰就是政党形成强大凝聚力和战斗力的 基础。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。中国共产党始终把 国家富强、民族复兴、人民幸福作为己任，始终坚守全心全意为人民服务的宗旨，这种崇高的共产主义理想信念激励着一代又一 代千千万万的共产党人，成为党不断前进的强大的力量渊泉和精神支柱，这也是中国共产党百年兴盛的最强大的生命和力量之所在。 

我们党是1921年诞生的，对此毛泽东同志曾感叹：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”当时参加党的“一大” 的有来自7个中国共产党早期组织的13位代表，代表的是当时全党50多名党员。13个人都很年轻，平均年龄28岁，这是一场热血青年的聚会；他们中有6名老师、5名学生、2名记者，大多为大学学历，最低也是高中生，在那个年代都是有社会地位、有身份的知识分子，他们选择投身革命不是迫于生计，而是为了一个崇高的理想追求，为了民族独立和人民解放，他们是那个时代先进知识分子的代表，他们选择信仰共产主义，正是因为这是人类最崇高的理想，因为崇高所以他们认为一切的付出都是值的。李大钊在北京大学成立党组织后，他每月把收入的 1/3 作为北京党小组的活动经费，以至家里的生活常常困窘到吃了上顿没下顿的地步；生活虽然清贫、环境虽然险恶，但他内心却满怀信心，“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”在就义前发表最后的演讲，大义凛然地说：“革命种子已经布满大江南北，一定会茁壮成长起来，共产党最后必将取得胜利！” 

从百年党史来看，正是有着一代代坚守信仰的共产党员的奋斗和努力，中国共产党才能几经磨难而不断奋起，走到今天取得 如此辉煌的成就。 

三、坚守信仰必须建立在始终如一的践行上 

这次参观“一大”纪念馆时我一直有一个感慨：信仰的选择不容易，能够始终如一的坚守更难。从 13 位党的“一大”代表最 后的人生轨迹来看，能否始终不渝地坚守信仰让他们走上了截然不同的人生道路。坚守信仰、坚持革命见证了新中国成立的毛泽 东、董必武，坚守初心、为了信仰献出宝贵生命的李汉俊、邓恩铭、王尽美、何叔衡、陈潭秋，迷途知返的李达，放弃信仰的刘 仁静、包惠僧，背弃信仰、背叛革命的张国焘、周佛海、陈公博。“一大”13 位代表最后的人生轨迹给我们留下了十分深刻的思考，当初他们选择信仰马克思主义是因为他们选择了马克思主义，想要救国救民于水火，但能不能始终如一地坚守内心的信仰，并以实际的言行践行却让他们走上了迥异的人生之路。 

信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受 住任何考验的精神支柱。信仰的选择与坚守对于每一位共产党员来说都是一个终身课题。你为什么要选择信仰共产主义？如何始 终如一地坚守？如何把这份坚守融入到日常的工作生活之中？这就是当前每一名党员通过学习百年党史后都要回答好的问题。落 脚到党史学习教育上来说，就是要做到：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 

真学真懂：我们常说思想是行动的先导，行动上的坚定来自于理论上的清醒和坚持。理论上清醒，政治上才能坚定。坚定的 理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。只有真学才能真正搞懂马克思主义， 才能从理论上深刻地理解和把握马克思主义原理，真正地深刻认识到真理的力量，只好真学真懂才能为践行打下最坚实的理论基 础。全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。

真信真行：既然选择了共产主义理想，那么就要坚定不移地信仰，把这种信念融入到工作生活之中，始终如一地按照党员的 标准去践行。按照《党章》要求，像那些优秀的共产党员一样，身体力行争做合格共产党员。立根固本，就是要坚定这份信仰、 坚定这份信念、坚定这份忠诚，只有在立根固本上下足了功夫，才会有强大的免疫力和抵抗力，才能始终不渝坚守信仰，做合格 共产党员。 

学习红色历史锻造红色队伍建设红色学府 

组织人事处党支部书记 焦晓峰 

历史是最好的教科书，认清来时路，才能找准方位、汲取智慧、凝聚力量，更好地开创未来。作为肩负新时代历史使命的党 校（行政学院）组工干部，必须坚决扛起政治责任，从波澜壮阔 的百年党史中汲取红色养分，洗涤心灵之尘、激发奋进之力、照 亮前行之路，推动新时代党的组织路线在校（院）落地见效，为培养具有领导现代化建设能力的高素质专业化干部队伍、把党校 建设成为“红色学府、社科重地、高端智库”贡献力量。 

在党史学习教育中淬炼灵魂，涵养信仰之心、忠诚之心。百年党史，就是一部中国共产党把马克思主义信仰写在自己的旗帜 上、不断推进马克思主义中国化的历史。无数革命先烈以身许党、以身报国，以“愿拼热血卫吾华”的信念与行动，为今日中国之成就打下了坚实基础。在党史学习教育中，要向革命先辈看齐，坚定为实现共产主义而奋斗终身的赤诚忠心，自觉做远大理想、共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；要教育引导支部党员牢固树立“党校姓党”、“党校人姓党”的强大信念，把党的政治建设摆在首位，把忠于职守、尽职尽责作为践行“两个维护”的具体行动，在务实奉献中实现人生价值、彰显信仰之力。 

在党史学习教育中锻造品格，涵养使命之心、担当之心。百年党史，就是一部中国共产党带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的历史。党的十九届五中全会擘画了建设社会主义现代化国家的新蓝图，要把蓝图变为现实，还有很长 的路要走，需要我们真抓实干、朝着目标继续奋勇前进。作为组工干部，我要带领全处同志深入实际、深入基层、深入群众，选 好干部、建好队伍、用好人才，使党中央部署、省委要求和校委决策能更好地落地落实，转化为爱党护党、强省兴省、富民利民 的成果。一是坚持把政治标准放在第一位，突出实干、实践、实 绩导向，抓好选人用人工作，把愿干事、真干事、干成事的干部 发现出来、任用起来；二是坚持党管人才，在校委领导下抓好人才引进、培养、考核、激励及职称评聘等工作，努力建立健全更 加积极、更加开放、更加有效的人才政策和制度机制，建设高素质人才队伍；三是坚持严管厚爱相结合，在真情关爱干部，特别 是对奋战在脱贫攻坚、乡村振兴一线和困难艰苦地区的干部给予关心激励的同时，做好日常监督和平时考核工作，及时咬耳扯袖，敲响思想警钟，管到关键处、管在关键时，为党员干部筑牢“防 火墙”、织密“安全网”。 

在党史学习教育中磨炼意志，涵养廉洁之心、敬畏之心。百年党史，就是一部中国共产党不断推进自我革命、在自我革命中 实现超越和发展的历史。重温党史，更需要继承和发扬我们党最鲜明的品格、最大的优势，以强烈的自我革命精神，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。组织人事处的同志作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，理应做党性最强的干部，时时刻刻处处讲党性、重品行、作表率，发挥示范效应和引领作用；时刻铭记并经常提醒自己不忘初心、牢记使命，坚决按原则办事、按政策办事、按制度办事、按程序办事，本着对党负责、对事业负责的态度，勤自律、严用权、知敬畏，公道办事、一身正气，坚决抵制选人用人上的不正之风，切实守牢廉洁底线。