党史学习教育简报 第37期
赵斌强调在学习研究宣传六中全会精神上走在前列当好表率

来源：校（院）党史学习教育专班材料宣传组        发布日期: 2021-11-19

中共湖北省委党校  湖北省行政学院

党史学习教育简报

第37期

党史学习教育领导小组办公室  2021年11月17日

赵斌强调在学习研究宣传六中全会精神上

走在前列当好表率

——校委理论中心组扩大会议传达学习十九届六中全会精神

11月12日，我校召开校委理论中心组扩大会议，第一时间传达学习党的十九届六中全会精神，研究部署贯彻落实措施。3位专家学者和2位学员代表交流了学习体会。

与会专家学者认为，在建党百年之际，党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗成就和历史经验，审议通过了党的历史上第三个历史性的决议。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，必将推动全党统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响。

学员代表结合自身工作实际交流了学习体会。他们谈到，年轻干部要坚持唯物史观和正确党史观，着力从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定理想信念，强化使命担当，增强“破冰”意识，着力在新时代的赶考路上干在实处、建功立业。

常务副校长赵斌在总结中强调，党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道，作为党的创新理论武装的重要阵地，在学习研究宣传全会精神上必须走在前列、当好表率、发挥好作用，更好服务全省深入学习贯彻六中全会精神大局。全校教职工、全省党校系统、全体学员要增强党校人的使命意识、党校学员的身份意识，带头学习领会全会精神，深学深悟公报原文、真信真行开创新局、用好用活宣传载体，为全省党员干部作出示范。党校是哲学社会科学五路大军之一，必须把研究阐释全会精神作为当前科研工作的重点任务，要开展理论阐释研究、加强决策咨询研究、主动发出党校声音，努力形成一批有深度、有分量、有影响的研究成果，帮助广大党员干部全面领会和准确把握六中全会精神。

【我心向党·体会交流】

学习贯彻六中全会精神

奋力答好时代之卷

副校（院）长  汤红兵

党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，为我们学好百年党史提供了权威教科书，为我们答好时代之卷提供了最新行动指南。答好时代之卷，就是要响应党中央号召，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。作为党校人，我们必须带头学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神，从百年党史中汲取智慧和力量，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，做理想信念初心使命的坚定信仰者、党的创新理论的坚实布道者、习近平新时代中国特色社会主义思想的坚毅践行者，在“对标中央党校，争创全国一流”中奋力担当作为，交上赢得胜利和荣光的精彩答卷。

第一，当好推动发展的“善谋者”

谋事之功是成事之基。百年党史的伟大成就也是历代党的领导人审时度势、善谋善断的结果。特别在党的重要危机关头，领导人的智慧与谋略往往决定了历史走向，扶大厦之将倾、挽逆流之狂澜。目前，党校进入争创一流关键期，我们必须善谋事，当好党校发展的“谋略家”。

要做思想破冰的先行者。思想是行为的先导，从革命、建设和改革时期，到中国特色社会主义新时代，百年党史就是一部不断解放思想、开拓创新的发展史。1927年9月，毛泽东发动湘赣边秋收起义后，余部走向何方？是遵照当时中央和湖南省委的指示，因袭苏联老路向长沙迈进，还是往敌人实力薄弱的边远农村转移，对党及党的革命事业，都是生死存亡的考验。毛泽东力挽狂澜，果断放弃向长沙进军的既定路线，提出转兵农村山区，此后建立了井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市的革命道路。毛泽东等老一辈无产阶级革命家从中国革命实际出发，解放思想，敢闯新路，打破“以俄为师”的教条，中国革命走上了农村包围城市的正确的新路子。应勇书记多次强调，湖北与发达地区的差距主要在理念、思路、作风上，只有理念领先，才能发展领跑。要把解放思想作为干事创业的逻辑起点，打破思想“围城”，一切从实际出发，勇破按部就班、畏葸不前，固步自封、因循守旧之冰，才能加快推进党校事业高质量发展。

要善抓大事谋长远。井冈山和中央苏区时期，对于“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东同志从中国革命实际出发，深刻分析主客观条件，论证了红色政权能够长期存在并发展壮大，提出了“星星之火，可以燎原”的著名论断，就是善于分析主要矛盾和矛盾的主要方面，谋长远的最好例证。我们要学习深谋远虑的战略思维，以谋在长远、干在当下的智慧和定力，抓好每一项工作。我们要以功成不必在我、功成一定有我的胸怀，树立大历史观，用好历史“长镜头”，把正在做的事情放到党校发展史中去观察、来谋划，着眼长远，着手当前。

要善观大势谋全局。抗日战争时期，党的领导机关偏居陕北一隅，但没能影响党对全局的判断，毛泽东正是在延安窑洞里写成了《论持久战》，为中国人民取得抗日战争胜利指明了方向。“行棋观大势、落子谋全局。”作为党员领导干部，要深刻把握局部与整体的关系，立足全校看部门、立足湖北看党校，站在党的干部教育事业乃至党的建设新的伟大工程的高度谋党校发展，把党校发展放到大局中去思考和定位，把准发展脉络、坚定前进方向。

第二，当好干事创业的“领头人”

党的十九届六中全会强调，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。中国共产党历经百年磨炼，从小到大、从弱到强，党员领导干部作为关键少数，发挥了主力军和领头雁作用。无论是革命战争年代还是和平建设时期，正是因为有一大批平时坚守岗位、关键时刻能顶得上去的党员干部发挥示范引领作用，党才能团结带领人民战胜一个又一个艰难险阻。新时代党员干部要继承敢于担当、攻坚克难的优良传统，勇担时代使命，发挥干事创业主力军作用。

要带头扛起责任。焦裕禄担任兰考县委书记期间，面对严重的内涝、风沙、盐碱三害，立志要“改变兰考面貌，带领群众过上好日子”，即使身患肝癌，也忍痛坚持工作，临终前还不忘治沙，离世也要看着大家把沙丘治好。当“领头羊”就要像焦裕禄一样，重担面前冲得上去、扛得起来，以身示范。要始终保持夙夜在公、夜半惊醒的责任意识，直面制约党校发展的问题矛盾，一切工作奔着问题去、奔着解决问题去、奔着目标效果去，谋定快动，实干快上，干就干成、干就干好。

要带头拼搏赶超。解放战争时期，我们之所以能够以摧枯拉朽之势打败国民党，有人形象地说，我军指挥员喊着“跟我上”义无反顾带头勇猛向前；国民党军官大吼一声“给我上”，一字之差、精气神天壤之别，战场局面可想而知。作为“领头羊”，大家要有舍我其谁的英雄气概、迎难而上的勇气魄力。找到各自工作领域“对标一流”的标杆，拿出比学赶超的具体举措，与最优者对标、与最强者比拼、跟最快者赛跑，全力推动破冰突围；既当好“指挥员”，又当好“主攻手”，带着大家一起扑下身子、攻坚克难、狠抓落实。

要带头转变作风。在中国革命即将取得全国胜利前夕，毛泽东同志在西柏坡告诫广大共产党员要时刻牢记“两个务必”，迎接由领导革命到全面执政的考验。党在长期革命斗争中形成的光荣传统和优良作风是党的政治优势，是精神力量所在。作风建设永远在路上。党员领导干部要自觉成为弘扬马克思主义学风的实践者和推动者，为人师表、行为世范；要带头保持“拼抢实”的状态和作风，要求别人做到的，自己先要做到，要求别人不做的，自己带头不做，一级带着一级干、一级做给一级看，推动形成干事创业的良好氛围。

当前，党校最重要的任务就是学好用好讲好党的十九届六中全会精神。要做到先学一步、学深一层，带头学深悟透全会精神。要围绕建党百年的重大成就、五点历史意义、十个宝贵经验以及面向未来“四个必须”的要求开展学习研讨和集体备课，尽快拿出一批精品课程、精品文章，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑，引导广大党员干部深入学习领会全会精神。要通过理论热点面对面、“两进一讲”等平台，面向基层群众开展宣传宣讲，推动六中全会精神“飞入寻常百姓家”。

第三，当好改革创新的“开山斧”

党的十九届六中全会再次强调，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，把“坚持开拓创新”作为十个方面宝贵历史经验之一。改革创新是共产党人的鲜明品格，一部百年党史，就是一部改革创新史。特别是新中国成立后，如何建设社会主义，成为一个崭新的课题。经过“文革”，国民经济濒临崩溃的边缘，党和国家面临重重矛盾，政治上左倾严重，经济方面老百姓严重缺衣少食，以邓小平同志为代表的中国共产党人痛定思痛、毅然举起改革大旗，开辟了一条中国特色社会主义“新路”。奋进新时代，我们党校人要学习革命先辈的这种将革命进行到底的执着精神，坚守党的初心与使命、梦想与追求、情怀与担当，走好新的长征路。

要敢啃硬骨头、敢涉深水区。朝鲜战场上，中国人民志愿军面对世界上经济实力最雄厚、军事力量最强大的美帝国主义，在敌我力量极其悬殊的情况下，英勇顽强、舍生忘死，取得了抗美援朝战争伟大胜利，打出了中国人民的精气神，让全世界刮目相看。思想破冰、争创一流，按部就班行不通，必须要有改革的勇气、超常的举措。要有战争年代壮士断腕的决心和背水一战的气概，直面发展中的复杂问题、瓶颈问题去求解、去破题，没有先例就去创造先例，没有道路就去闯出一条新路，变“行不行”为“怎么行”，把看似不可能努力变成可能，精准发力、勇于突破，推动改革创新走深走实。

要提高闯关夺隘、改革攻坚的能力水平。长征路上，面对几十万国民党军队的围追堵截，毛泽东同志亲自指挥红军四渡赤水，巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈，打乱了敌人的追剿计划，显示了高超的军事指挥艺术。每个时代有每个时代的“关隘”，阻碍发展的旧制度、旧樊篱是当前改革攻坚必然要碰到的“关隘”。我们要切实增强“八个本领”，提高解决实际问题“七种能力”，从制约党校高质量发展的种种矛盾问题中找出“关隘”，找到改革的突破口，着力攻坚克难、打通堵点，以高质量的改革推动高质量的发展。要着力在加强调查研究能力上下功夫，拿出更多优质的决策咨询成果，为湖北全面深化改革贡献党校智慧。

第四，当好为民解难的“孺子牛”

党的十九届六中全会强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。群众路线是党的生命线。我们党以走群众路线而发展壮大。在建党初期和大革命时期，我们党就以善于发动工人运动、农民运动而表现出极大的政治优势。1923年6月，孙中山先生提出新三民主义、实行国共合作战略，就曾发自肺腑地指出：“我们（指国民党）的革命运动,黄花岗、潮州之役,人数极少，镇南关之役不过200人，钦廉之役不过100余人。现在中共组织工农运动,群众一起来,动辄成千逾万；开滦罢工、‘二七’大罢工规模浩大,震惊中外,其势尤不可侮!”从革命时期“不拿群众一针一线”，到新时代全面小康“一个都不能掉队”，到疫情防控“人民至上、生命至上”，100年来，我们党正是依靠广大人民群众给予我们根基与养分，才会枝繁叶茂、根深蒂固。发扬为民服务孺子牛精神，以辛苦指数提升人民群众的幸福指数，是共产党员的立党之基、立身之本。

要牢固树立以人民为中心的发展思想。面对敌人封锁和扫荡，毛泽东同志指出，真正的铜墙铁壁是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。要实现党的长期执政，建立新时代的“铜墙铁壁”，党员干部必须走出办公楼、走出机关大院、走到群众中间去，问需于民、问计于民，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻心系人民安危冷暖，积极回应人民群众新期待，把为民造福作为最重要的政绩，切实解决群众“急难愁盼”问题，以实干实绩实效赢得人民群众真心认可。具体到党校，要坚持把课备在基层土地上，把文章写在荆楚大地上，把为民之心体现在三尺讲台中，用实际行动影响、带动学员始终把人民放在心中最高位置。

要实现“我为群众办实事”常态化长期化。开展“我为群众办实事”实践活动，体现了坚守党的根本宗旨、践行党的群众路线的战略考量。党校办实事就是要按照赵校长强调的“高站位、小切口”要求，把办实事与推动工作结合起来，与“思想破冰、争创一流”结合起来。牢固树立以学员为中心的理念，把学员的满意度、收获度作为检验教学培训成效的标准。要提升人性化、精细化管理水平,为教职员工解决工作生活中的困难，创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。要用心用情用力做好驻村、驻社区工作，积极参与党员下沉，把“我为群众办实事”实践活动与疫情防控、扶危帮困、解决群众所思所盼所急之事结合起来，切实帮助基层群众解决实际困难，为社区疫情防控贡献党校力量。